"Московская правда", Москва, 29 января 2026 06:00
В начале 2026 года сотрудники Музея воды Мосводоканала провели просветительское новогоднее путешествие по московским школам. Учителя и учащиеся тепло восприняли инициативу, ведь тема водных ресурсов и экологии сегодня активно обсуждается в учебной среде.
Сотрудники посетили школы в разных районах Москвы - это Тропарево-Никулино, Печатники, Фили Давыдково, Кузьминки, Лефортово, Выхино, Некрасовка и другие. Возраст аудитории варьировался от малышей-первоклассников до восьмиклассников.
Так, в теплой атмосфере состоялись занятия по программе экскурсовода Ольги Поли шиной "История создания первого водопровода в Москве" в частной немецкой школе имени Ф. П. Гааза для учеников начальной школы (1 - 4-й классы).
Ольга Полишина подготовила для детей тематические задания, за которые они получали призы. Школьники с интересом слушали рассказ и рассматривали фотографии исторических объектов.
В ФГБОУ СОШ №1699 Управления делами Президента РФ прошла увлекательная встреча сотрудников Музея воды с учащимися 5 - 7-го классов на тему истории создания первого московского водопровода.
Дети узнали, что от первых водопроводов до наших дней в городе сохранились первые водоразборные фонтаны и уникальный Ростокинский акведук, а старейшая станция водоподготовки, Рублевская, открытая в 1903 году, продолжает работать и сегодня, обеспечивая около 25% питьевой воды города.
Узнали дети и о динамичном развитии московской водопроводной сети: в 1917 году ее протяженность составляла 750 километров, к 1960-м годам она возросла примерно до 4,7 тысячи километров. Сегодня водопроводная сеть столицы превышает 13 тысяч километров.
Музей воды Мосводоканала продолжает традиции экологического просвещения - открытые уроки проходят в школах. Ученики изучают, из чего состоит химическая формула воды, узнают, откуда поступает питьевая вода в краны домов и куда она уходит на очистку после использования.
Недавно в школе №1466 имени Надежды Рушевой в Царицыне прошел очередной урок рамках профориентационного проекта "Школа юного аналитика". На этот раз сотрудник Музея воды Мосводоканала Дмитрий Мухарамов рассказал школьникам о развитии водоснабжения и водоотведения Москвы - от первых водопроводов до современных высокотехнологичных решений. Ребята также узнали о процессе очистки воды: какие реагенты применяют на очистных сооружениях города и какие этапы обработки стоков существуют.
В конце урока дети познакомились с тихоходкой - игрушечным представителем одного из важнейших микроорганизмов, обеспечивающего биоочистку сточных вод на очистных сооружениях Мосводоканала.
